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马克思主义学院党支部开展学习党的十九届四中全会专题研讨交流会


   为了落实开展“不忘初心 牢记使命”主题教育。115日下午,学院教工第一党支部、教工第二党支部、井冈山研究中心党支部和学生党支部联合开展党的十九届四中全会精神专题学习研讨交流会。

会上,大家共同学习了中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报。学院党委书记胡桂生从“大会概况、审议一个重磅文件、对一系列重大活动的评价、一个重要判断、十三个显著优势、、一个总体目标、一项重大战略任务:十三个‘坚持和完善’、人事方面”对党的十九届四中全会公报进行了解读。

随后,大家围绕学习贯彻党的十九届四中全会精神进行了研讨交流。

教工一支部教师党员周庆峰认为:作为高校思想政治理论课教师,必须要认真学习、广泛宣传、坚决贯彻全会精神。一要带着感情去学:要紧密联系党的十八大以来,特别是党的十九届三中全会以来,以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局,沉着应对各种风险挑战,继续推进新时代中国特色社会主义事业砥砺前行并取得重大进展的生动实践,不断提高“两个维护”的自觉性、坚定性,不断增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论认同、实践认同、情感认同。二要带着责任去学:要切实当好学习贯彻党的十九届四中全会精神的示范者、组织者。紧密结合正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,原原本本学习原文,筛选、推荐权威辅导资料,努力克服形式主义,提高针对性、实效性。三要带着任务去学:要紧密联系大学生实际,通过思想政治引领工作实际,通过历史对比、国际比较等适合大学生接受习惯的方法和更多有效的载体,把制度自信的种子播洒进广大学生心灵。认真思考、大胆探索教学改革,把十九大四中全会的精神融入课程教学。

教工二支部教师党员刘斌认为:通过学习全会公报,一是更加坚定了制度自信。十九届四中全会则十分详细地指出了我国社会主义制度的十三个方面的显著优势所在,为我们坚定制度自信找到了现实依据。二是进一步明确了全面深化改革的目标和方向。十九届四中全会明确指出全面深化改革的目标就是要在各个领域构建一套完整的制度体系,实现国家治理体系和治理能力现代化。身为高校思想政治理论课教师,理应为国家治理体系和治理能力现代化摇旗呐喊。一方面,不仅要自觉将十九届四中全会精神融入课堂教学,帮助学生正确理解国家治理体系和治理能力现代化。同时,还要发挥自己的聪明才智,就国家某些领域的制度体系构建进行探索思考,撰写一些小文章,为国家治理体系和治理能力现代化献言献策;另一方面,还要带头树立制度意识,养成遵守制度,敬畏制度,崇尚制度的好习惯,不仅自己要自觉遵守国家、学校和学院的各项规章制度,同时也要要求身边的人讲制度,守制度,树立制度意识。

  井冈山研究中心支部教师党员杨帆认为:这次全会首次从国家治理体系制度化角度提出了实现中华民族伟大复兴的制度化路径,包括多个方面的制度化建设,分别政治、经济、文化、社会建设等等方面。涵盖面非常广泛、着力点非常精准、内在体系非常严密;全会提出的实现全面从严治党制度化体系建设构想,突出了全面从严治党制度化体系建设的重要性;全会提出国家治理体系制度化思路,标志着中国共产党关于国家治理战略思路的重大转折。

  学生支部教师党员饶华萍认为:坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化是一项关乎全局、着眼长远、纲举目张的大战略;以习近平同志为核心的党中央的坚强领导是推进国家治理体系和治理能力现代化的定盘星、主心骨;中国特色社会主义制度和国家治理体系具有强大生命力和显著优越性,是行得通、真管用、有效率的制度和治理体系;这次全会作出的坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化新部署,为推进“四个伟大”提供了战略指引。作为一名中国共产党员、政治辅导员,不忘初心,牢记使命。在日后的工作、学习及生活中,坚决做到“两个维护”,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,与全党全国各族人民一道,团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚定信心,保持定力,锐意进取,开拓创新,为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

  会上,大家还共同学习了习近平总书记关于网络安全要要坚持网络安全为人民、网络安全靠人民,保障个人信息安全,维护公民在网络空间的合法权益。要坚持网络安全教育、技术、产业融合发展,形成人才培养、技术创新、产业发展的良性生态。要坚持促进发展和依法管理相统一,既大力培育人工智能、物联网、下一代通信网络等新技术新应用,又积极利用法律法规和标准规范引导新技术应用。要坚持安全可控和开放创新并重,立足于开放环境维护网络安全,加强国际交流合作,提升广大人民群众在网络空间的获得感、幸福感、安全感的重要指示精神。

 

 

 




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